第七届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会在徐州成功举办


【本刊讯(记者 宝珍)】全国高中英语教师教学基本功大赛是检验全国各地高中英语教学水平和质量的一项重要权威赛事,也是每年一届高中英语教学的一次全国性观摩研讨和培训交流活动。此活动集课堂教学实践交流和教学理论学习研讨为一身,形式新颖,内容丰富,举办七年来得到了全国各级教育行政部门和教科研部门以及一线高中英语教师的大力支持、肯定和赞誉,成为全国高中英语教学科研的一项品牌赛事。参赛教师选手经层层推选产生,代表了各省各地高中英语教学的最高水平,使得本赛事成为一线优秀高中英语教师展现教学风采,交流先进教学经验的平台。第七届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会于20131020日至24日在江苏省徐州市隆重召开。国内权威英语教育教学专家、语言学专家,各地、各级英语教研员,一线高中英语教师代表,各省推荐的参赛教师及其他有关教育工作共计700余人参加了此次盛会。此活动由国家基础教育实验中心外语教育研究中心(以下简称“外研中心”)主办,江苏省中小学教学研究室、徐州市中小学教学研究室协办,英语辅导报社北京研发中心承办。


1021日上午,第七届全国高中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会徐州第三中学隆重开幕。出席开幕式的领导及嘉宾教育部基础教育司原司长、国家副总督学王文湛,外研中心副主任兼秘书长、国际英语外语教师协会中国分会会长、英语辅导报社社长包天仁教授,外研中心学术委员会主任、清华大学崔刚教授,外研中心副主任、江苏省中小学教学研究室书记、外语教研员何锋,外研中心学术委员会副主任、特级教师许时升老师,外研中心副秘书长、云南省教科院英语教研员李成老师,外研中心副秘书长、黑龙江省教育学院英语教研员于钢老师,中心副秘书长、湖北省教育科学研究院英语教研员扈华唯老师,江苏省教育科学研究院副院长、江苏省教育学会会长杨九俊,江苏省徐州市教育局副局长李运生,徐州市第三中学校长、党委书记赵伟,外研中心副秘书长盖丽娃副编审以及徐州市中小学教研室其他领导和全国各省级和市级英语教研员等。


在开幕式上,何锋老师为大会致开幕词,阐述了中心举办此次大赛的精神并表达了对与会代表的欢迎之情。会上,王文湛司长讲话,他从国家在教育方面的大政方针出发,提醒教育者要从教育大局出发,认真履行教书育人的神圣职责,树立教育全局意识,为祖国的教育事业增添力量。王司长语重心长,不仅对与会老师提出殷切希望,也对中心多年来在全国外语教学方面做出的赫赫战绩和巨大贡献表示充分的肯定和赞扬。


本届大会的主题是“夯实高中英语教师教学基本功,关注教师发展,切实提高课堂教学效益”。在开幕式后的专家学术报告环节由外研中心副主任秘书长包天仁教授主持。崔刚教授的报告主要讲教师应如何从课本材料中挖掘相关语言知识。两位教授的学术报告以语言教学理论结合教学实践,鼓励高中英语教师在注重教学实践的同时,能积极学习语言学和英语教学理论,引导教师研究、积累在教学实践中的教学成果,促进广大小学英语教师提高科研能力,引领立足课堂,决胜课堂,为本届活动创设了良好的学术氛围!


    大赛的专家评委组由16位国内语言学专家、学者及各省英语教研员组成,同时,大赛组委会从全国各省参加会议的与会代表中随机抽选出一支由44位教师代表组成的教师评审组,全程参与本届教学基本功大赛的评委工作,更加体现了大赛公平、公正、公开和一线教师广泛参与评价的原则,是大赛学术指导和教学评价体制的创新。


1021日下午,来自全国的15位优秀课展评一等奖获奖教师代表进行了优秀课例展示与交流,许时升老师亲临指导。现场展示的15位教师代表以说课和答疑的形式与台下与会教师代表互动、积极交流探讨,学习研讨氛围十分浓厚。最后由许老师做总结和指导,老师们收获颇丰。


基本功大赛于22日上午8时正式拉开帷幕。本届大赛继续坚持参赛教师自选教材、赛课类型、赛课内容,任选教学方法和教学模式,给予老师充分的自由选择空间。至23日下午,共有来自全国各省(自治区、直辖市)、新疆建设生产兵团的32位优秀教师代表其所在省和地区、单位参加了本届大赛及研讨。选手们赛课风格各异,很多老师的课堂新颖独特,赢得台下观摩代表们的阵阵掌声。整个基本功大赛从选手的现场授课到各自的反思总结,再到专家评委的点评和与会代表的互动答疑,每一个环节都给老师们带来教学方法、理念上新的冲击。比赛现场气氛非常浓烈,选手们的课堂精彩纷呈,学生们听得津津有味,观摩的老师们也听得聚精会神。整场比赛内容丰富多彩,现场的评委和老师们都领略到全国各地选手的独特上课方式,也不禁为老师们的课堂创意惊叹、折服。


经过两天激烈的角逐,来自新疆的梁举龙、湖北的祁珊等25名教师获得第七届全国高中英语教师教学基本功大赛环节一等奖,7名老师获得二等奖(详见后附获奖名单公告)。经大赛组委会专家组评出最佳综合素质奖、最佳语音语调奖、最佳教学设计奖、最佳课堂教学组织奖、最佳课堂教学效果奖、最佳课件使用奖、最佳板书设计奖和最佳教态奖共16名。第七届全国高中英语课堂教学优秀课展评环节共评出一等奖165名,二等奖168名。其中有24名参赛教师分别荣获最佳语音语调奖、最佳教学设计奖、最佳教态奖及最佳课件使用奖单项奖(详见后附获奖名单公告)。本届大会论文评审专家组共评出大会学术交流论文一等奖122名,二等奖259名,三等奖128名。以上各项获奖教师于424日下午的大会闭幕式及颁奖仪式上予以公布和表彰,并将于中国英语外语教学研究网www.tefl-china.net公示.


本届大赛和研讨活动历时三天,于1023日下午圆满落下帷幕。本届大会不仅仅是一场全国大型的英语课堂教学大赛和观摩研讨,更是一次全国城乡高中英语教师继续教育和培训的活动,为高中英语教育谱写新的篇章。大会注重研究氛围与研讨质量,积极响应《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于教师发展的政策精神,关注学生发展,突出素质教育新要求,是各级各类教育科研和教学研讨赛事活动的典范。


    在此,大赛主办单位国家基础教育实验中心外语教育研究中心向来自全国各地在本届大赛上获得荣誉的骨干教师以及他们所代表的学校和各级教研部门表示由衷的祝贺,希望获奖教师勇于创新,再接再励!向大力支持本届活动举办的各级教育部门和教研单位、承办学校及各界友人表示衷心的感谢!有关本届活动的学术报告内容总结、专家点评评语将陆续整理刊登在中心学术期刊《基础教育外语教学研究》、《英语辅导报》高中教师版和中心网站上与全国广大教师共享,敬请关注!