英语“四位一体”高考、中考总

复习教学方法全国推广立项


英语“四位一体”教学法(The English“Four-in-One”Teaching Approach)是由包天仁教授历经三十余载创立的。依据“古为今用,洋为中用”的精神,坚持“学习、借鉴、交流、创新”的原则,英语“四位一体”教学法传承传统,博采众长,为我所用,始终置身于国际语言教学研究的前沿,同时又紧密结合我国英语教育的国情、教情和学情,经过近二十年的不断探索、研究、实验和完善,形成了一个具有中国特色的英语外语教学(TEFL)理论和实践体系。
英语“四位一体”教学法课题被列为全国基础教育外语教学研究资助金重点项目,属于国家级重点科研课题(课题编号:JJWYZD2009005)。二十年来的全国性实验推广,证明英语“四位一体”教学法符合我国的国情、教情和学情,适合全国各类学校、各种水平的教师使用。此教学法对高考、中考英语总复习教学,英语课堂教学,平时英语复习教学和学生自主英语学习能力的提高均有系统的、具体的解决方案。其中,英语“四位一体”高考、中考总复习教学方法是英语“四位一体”教学法的一个重要组成部分。该教学方法打破了“炒剩饭”式的
一轮“课本”,二轮“题型”,三轮“模拟”的纵向题海战术,而是采用以横向归纳,阶段侧重,集中精力打歼灭战的“四位一体”战略方法,按照基础知识、基本技能、综合语言能力和综合语言运用能力的复习训练顺序开展高考、中考英语总复习教学。在总复习教学中,要坚持教师的主导地位和学生的主体地位,复习课教学要采用包天仁教授的“4P”课堂教学方法,师生要在课前做好准备(Reparation),课上的授课(Presentation)和训练(Practice)及总结输出(Production),要进行讨论式、探究式、研讨式、归纳式等启发式教学活动,课内外结合,讲练结合,精讲精练,调动师生的“正能量”,达到极佳的高考、中考英语总复习教学效果。
英语“四位一体”高考、中考总复习教学方法全国推广项目由国家基础教育实验中心外语教育研究中心直接管理。申请立项并通过结题验收者可获得由国家基础教育实验中心外语教育研究中心颁发的项目结题证书,享受国家级教育科研成果待遇。
2014 年英语“四位一体”高考、中考总复习教学方法全国推广项目从2014 年1 月开始申报立项,推广项目周期均为2014 年2 月1 日至5 月30 日。2014 年8 月至9 月,通过审批立项的立项教师即可撰写结题报告或结题论文,并统计参加本项目学生的高考、中考英语成绩,以此作为使用该教学方法的项目成果,申请结题。同时,2014 年11 月,广大高三、初三英语教师可以以个人名义申请或各市、县(区)教研部门和学校或班级集体申请2015 年英语“四位一体”高考、中考总复习教学方法全国推广项目立项。

全国英语“四位一体”教学法研究所
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