2014全国小学生英语竞赛(NECPS)全国总决赛暨

2014年全国小学生英语夏令营在大连市顺利举行

 

 

(本刊讯 记者阮方)2014年全国小学生英语竞赛(NECPS)全国总决赛暨2014年全国小学生英语夏令营于2014720日——25日在大连市成功举办。全国小学生英语夏令营活动自1997年以来,迄今为止已成功举办了十五届。本次活动由国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会和国家基础教育实验中心外语教育研究中心(以下简称“国家外研中心”)联合主办,由天仁报业集团北京研发中心、英语辅导报社承办,由大连市教育学院、大连经济技术开发区红星海国际学校协办。

 

全国总决赛暨夏令营活动是历届全国小学生英语竞赛各赛区初、决赛后一项重要的全国性小学生英语赛事活动,营员代表均是全国小学生英语竞赛全国一等奖获得者。2014年共有来自全国25个省(自治区、直辖市)的150余名选手组成25个省级代表队参赛,体现了我国小学生的最高英语水平。全国总决赛暨夏令营活动不仅是对小学生英语综合运用能力的检测,同时也是集中提高其英语听说技能的难得机会。此次全国总决赛暨夏令营活动力争为全体营员搭建一个广阔、自由的平台,展示小学生英语特长和精神风貌,旨在较短的时间内大幅度提高参赛学生运用英语的能力,尤其是英语听说表达能力,为小学生英语学习的可持续性发展奠定坚实的基础。

 

721日,2014年全国小学生英语竞赛(NECPS)全国总决赛暨2014年全国小学生英语夏令营的开幕式在大连经济技术开发区红星海国际学校隆重举行(见图一)。国家外研中心副主任兼秘书长、英语辅导报社社长包天仁教授,国家外研中心副秘书长盖丽娃,国家外研中心学术委员会副主任、东北师范大学孔德惠教授,大连海洋大学石洪林教授,东北财经大学国际商务外语学院王建伟副教授,大连开发区红星海国际学校校长牛朝霞女士,大连开发区红星海国际学校书记孙常青先生,大连金州新区教师进修学校韩雪女士,以及来自长春外籍专家协会的Alexander Shary等十余位领导、国内外英语教学专家出席了开幕式。

图一 开幕式

 

 

在历时五天的全国总决赛暨夏令营活动中,各项活动可谓异彩纷呈,选手们先后参加了2014年全国优秀小学生赛前培训、英语学习经验交流会、第十五届全国小学生英语故事大赛、第八届全国小学生英语风采大赛、第十三届全国小学生英语短剧大赛及英语角等活动,小学生们充分展现了他们的英语能力和才艺风采,他们互相交流、虚心学习,在提高英语水平的同时,也建立了深厚的友谊。在活动期间,选手们参观游览了大连金石滩国家旅游度假区等景点。除此之外,闭幕式结束后所有参赛人员在学校的烧烤小屋进行了烧烤派对,各位参赛选手们在美食与美景中愉快的结束了这次夏令营活动。

 

722日,从第十五届全国小学生英语故事大赛预赛中脱颖而出的64名营员代表全国各省(自治区、直辖市)参加了第十五届全国小学生英语故事大赛决赛(见图二)。经过紧张而精彩的比赛,共决出一等奖18名,他们分别是: 吴金徽(河北) 孙宁漫(江苏)张祺然(上海)  周姿含(河北) 唐彬然(广西) 王昭月(上海)张馨艺(江苏) 林杨可思(江苏)魏子涵(江苏)刘世渤(贵州)沈欣和(江苏) 程奕斐(江苏)盖斯迈(河北) 梁依辰(辽宁)朱涵奇(江苏)  王思琪(辽宁)   霍钰涵(河北)   席泽彬(贵州)二等奖46名;三等奖33名。

 

 

图二 第十五届全国小学生英语故事大赛

 

    722日晚,29名学生营员代表参加了第八届全国小学生英语风采大赛决赛,小学生们充分展现了他们的才艺风采,经过精彩的才艺比拼,决出一等奖7名,他们分别是席泽彬 (贵州) 梁依辰 (辽宁) 李婧歆 (辽宁)  王千瑞 (河北) 刘雨彤 (河北) 邓婷予(贵州)   (河北);二等奖15名;三等奖7名。

 

 

第十三届全国小学生英语短剧大赛于724日举行(见图三),本届短剧大赛共有10个代表队参加,共决出一等奖2组,分别是:贵州代表一队,江苏代表队;二等奖4组,分别是辽宁代表队,河北代表一队,贵州代表二队,河北代表二队;三等奖4组,分别是新疆代表队,甘肃、广西、广东代表队,上海代表队,吉林、辽宁、江西代表队。短剧大赛结束后,举行了2014年全国小学生英语竞赛(NECPS)全国总决赛暨2014年全国小学生英语夏令营颁奖仪式及闭幕式(见图四)。国内外专家、评委为在第十五届全国小学生英语故事大赛、第十三届全国小学生英语短剧大赛和第八届全国小学生英语风采大赛中获奖的营员颁发了奖牌及证书。

 

 

图三:第十三届全国小学生英语短剧大赛

 

 

图四:闭幕式

 


      在本届全国总决赛暨夏令营活动期间组委会召开了全国小学生英语竞赛工作座谈会,会上各省(自治区、直辖市)的竞赛主要负责同志交流了各地区竞赛工作情况,对全国小学生英语竞赛活动提出了许多建设性的意见和建议,充分肯定了此竞赛对当地小学英语教学的促进和推动作用。

 

    五天的夏令营生活虽然短暂,但在每一位小学生营员的记忆中却是美好而难忘的,很多领队教师和学生家长表示,举办这种形式的英语学习夏令营活动对激发孩子们的学习动力和信心,加强他们的团队合作精神和自理能力都非常有益,希望以后能有机会多参加此类活动。在本次活动中,我们也发现了小学英语教学存在的一些普遍性问题和小学生们英语学习上存在的不足,如各地小学生的英语听说能力发展不平衡,部分营员的英语语言基础知识和基本技能方面存缺欠,在英语学习经验交流会、故事大赛及短剧大赛中思路不够宽、语言准确度差、表达不够流畅,部分小学生的生活自理能力、心理承受能力和团队协作能力有待提高等问题。由这些问题引发的思考将为我国小学英语教学改革的深入进行和广大小学英语教师的教学实践提供有力的参考。

 

本届全国总决赛暨夏令营的活动成果和各项赛事的获奖名单已于国家基础教育实验中心外语教育研究中心官方网站(www.tefl-china.net)上公布、表彰,大赛组委会将于近日印制本届活动专辑,集中宣传和表彰在大赛中获奖的师生、学校和教研部门,敬请关注。